Europäisches Bildungsforum in Berlin

Weiteres Material zum EEBF

Das "erste Europäische Bildungsforum" in Berlin, das paralell und alternativ zur Tagung der europäischen Bildungsminister stattfand, befasste sich auch mit der sogenannten "Bologna-Erklärung" dieser Minister, die Grundlage deren Tagung war.

• Die Bologna Erklärung der europäischen Kultusminister zur "Europäisierung des Hochschulraumes" vom Juni 1999
• Die ausführliche kritische Stellungnahme des "Bundes Demokratischer Wissenschaftler" zu dieser Erklärung vom 11.September 2003 (als pdf-Datei zum Download)

Während der Tagung der europäischen Bildungsminister in Berlin wird auch das "erste Europäisches Bilungsforum - EEF" organisiert, am 18. und 19.September 2003, ebenfalls in Berlin. Aus diesem Anlass haben wir eine kleine Materialsammlung zusammengestellt:

• "Bildungsabbau à la carte"
  Ein Beitrag von Kathrin Hedtke in (und bei) der "Jungen Welt" vom 18.September 2003 über die Gründe und Ziele des Europäischen Bildungsforums.
• "Europäische Hochschulpolitik: Bildung nach Verwertbarkeit?"
  Ein Interview von Ralph Wurzbacher in (und bei) der "Jungen Welt" vom 18.9.2003 mit Martin Dolzer (wissenschaftspolitischer ASTA-Referent der Hochschule für Politik und Wirtschaft in Hamburg.
• "Die Uni für den Standort"
  Ein Beitrag von Rene Schuijlenburg in (und bei) der "Jungle World" Nr 39 vom 17.September 2003, der so beginnt: "Wenn in Europa von Bildung die Rede ist, heißen die neuen Zauberwörter Wettbewerb, Autonomie und Studiengebühren. Das ist kein Zufall. In einem Papier der Europäischen Kommission, das im Februar veröffentlicht wurde, wird noch einmal betont, dass während des EU-Gipfels von Lissabon vor drei Jahren als strategisches Ziel festgelegt wurde, »die Union zum wettbewerbsfähigsten und dynamischsten Wirtschaftsraum für Wissen weltweit zu machen..."
• "Voll krasse Bildung"
  Ein Beitrag von Martin Krauss in (und bei) der "Jungle World" Nr 39 vom 17.September 2003, der folgende streitbare These vertritt: "Wissen ist eine Ware, doch die Kritiker dieses Umstands partizipieren an ihr".
• "Wie Bildungsprozesse in Eigentumsoperationen mit Wissen transformiert werden"
  Eine stark erweiterte und aktualisierte Fassung eines Vortrags von Prof.Ingrid Lohmann aus Hamburg, den sie ursprünglich im April in Zagreb gehalten hatte. Link zur homepage von Prof.Lohmann bei der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Uni Hamburg.